Eğitim Felsefesi

İlk Adım’ın Eğitim Felsefesi; “yaparak, yaşayarak, tecrübe etmeye dayalıdır”. Onların özgün düşüncelerini özgürce ifade edebilmelerine olanak sağlayan eğitim felsefesi her çocuğun ayrı bir değer olduğunu desteklemektedir. Böylelikle her biri dünyayı farklı bakış açıları ile algılayabilir. İlk Adım’da her yer eğitim alanıdır. “Fırsat Eğitimi”ni ön planda tuttuğumuz felsefemizin temelinde yerel değerlere bağlı, ancak evrensel değerlerle desteklenmiş çocuklar yetiştirmeyi hedefleyen bir eğitim yapısı mevcuttur. Çocuklara doğru eğitimin ve ortamın sunulması bilinciyle hareket eden okulumuzda dünyaca tanınmış ve yaygın olarak uygulanmakta olan çeşitli eğitim sistemlerinin kendi kültürümüze uygun olan bölümlerini sentezleyerek oluşturduğumuz etkin öğrenme ve sorgulamaya dayalı Reggio Emilia, Scamper ve Waldorf yöntemini kullanmaktayız. Çocuk merkezli eğitim programımızda okul-aile işbirliği önemli bir yer teşkil etmektedir. Reggio Emilia ile her ay belli bir konu ele alınır ve proje tabanlı çalışma ile bir ay boyunca çocuklar anahtar konuyu çalışır Scamper yöntemi ile çocukların çok yönlü düşünmeleri hedeflenmektedir. Eğlenceli bir beyin fırtınası yöntemi ile çocuklara farklı düşünme, hayal kurma ve yaratıcı düşünceyi geliştirmeye yönelik çalışmalar yapılır. Scamper yöntemi sayesinde çocuklar esnek düşünmeyi öğrenirler Uygulanan Waldorf yöntemi sayesinde öğrencilerimiz doğa ile daha yakından tanışık olur. Taş, toprak, kum, kozalak, deniz kabukları, kurutulmuş böcekler, bitkiler ve gerçek malzemeler ile deneyler yapmalarına, çalışmalarına ortam hazırlanmaktadır. Çocukların yaratıcılıklarını sınırsız kullanabilmelerini sağlayacak materyallerle çalışmaları, bitki yetiştirmeleri, çeşitli mutfak çalışmalarında yer almaları, uygulama ve gözlem yapabilme fırsatları bulmaları ve bu konularda aldıkları sorumluluklar bu yaklaşım doğrultusunda yapılan uygulamalardır. Bu uygulamalar doğrultusunda hazırlanan fiziki yapımız çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına göre düzenlenmiştir. 2-6 yaş arası çocuklara hizmet veren her iki okul binamızda her yaş grubuna ayrı katlar hazırlanmıştır.

Kendini sürekli yenileyen ve farklılıkların keyfine varma anlayışına sahip olan eğitim felsefesi ile “her çocuk bir bireydir ve özeldir” anlayışı ile günden güne içindeki büyüyen çocuk heyecanı ile “İLK ADIM” yolunda devam etmektedir.